de Peter Griffith
Spot le chien aime manger du chocolat et jouer avec les enfants. Mais sa propriétaire Hilary ignore qu’il sait aussi parler. Cette pièce charmante aide les petits à accéder à l’anglais. Les connaissances linguistiques des enfants sont sollicitées pour demander à Spot de faire ses tours. Et les spectateurs se retrouvent pris dans l’histoire lorsque le chien vole du chocolat à un des enseignants.
*en anglais, 'Spot the dog' signifie aussi 'repérer le chien'
Photos de 'Spot the Dog'
Extrait du texte de la pièce 'Spot the Dog'
| Hilary: | Spot, do what I say. Come here. |
| Spot: | Woofwoofwoofwoofwoof. |
| Hilary: | Oh dear, Spot isn’t coming. Silly old Spot. |
| Spot: | Woof. |
| Hilary: | I know. Look Spot. Here is a biscuit. |
| Spot: | MMMmmmm! (Spot comes to Hilary) |
| Hilary: | Now, Spot, sit. Sit!!! |
| Spot: | Hmmmh? |
| Hilary: | Oh, he is not sitting. Spot, sit. |
| Spot: | Hmmh? |
| Hilary: | We must all say it together. I count to 3, and you say “sit”. Are you ready? 1-2-3- |
| Audience: | Sit! |
| Hilary: | Oh dear, he is still not sitting. Can you say it louder? Ready? 1-2-3- |
| Audience: | SIT!!!! (Spot sits) |